希利尔人文启蒙读本是欧美中小学人文素质教育的里程碑,是"在家教育"课程体系首创者代表作。抛开科学不论,历史、地理和艺术其实是孩子一生学识的基石:历史是时间的纵深,地理是空间上的广阔,艺术则是孩子心灵的寄托。在希利尔看来,绘画、雕塑这些艺术行为是人类的天性,是一种本能。只是后来我们有人把它遗忘了,这本书可以帮助孩子打开艺术之门,他把艺术分为绘画、雕塑和建筑三个门类,用最简单、通俗的语言,向孩子们介绍了世界艺术史上最著名的画作、雕塑作品和教堂等建筑,以及这些艺术作品背后那些伟大的艺术家们的故事。最重要的是,他用最浅显的语言告诉孩子们如何去欣赏一件艺术品,使他们长大后不至于看到一件艺术品时,只会说:"噢,它真美!"维吉尔M.希利尔(Virgil Mores Hillyer,1875—1931),出生于美国马萨诸塞州,美国著名教育家。他毕业于哈佛大学,毕生从事中小学教育事业,是"在家教育"课程体系的创建者。他酷爱历史和艺术,喜欢旅行。他似乎有一种天生的好老师的特质:了解孩子们的成长心理,知道他们需要什么、怎样能让他们听懂。 希利尔认为,孩子们的阅读、写作和数学是基础,必须扎实。同时,学生们应该接受系统地历史、地理科学和艺术方面的教育,这样才能成为一个了解这个世界的全面型人才。 由于痛感传统教科书的枯燥无味,他立志为孩子们写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物。这就是这套书的由来。
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